Månedens film: Styr på det hele – om unge, stress og mental sundhed

Ungdommen har aldrig været mere stresset i følge medierne, forskellige undersøgelser og forskning. Vi har skabt et samfund og en kultur, hvor ungdommen har blikket stift rettet mod fremtiden og det er med til at skabe en masse stress.

Filmen “Styr på det hele” handler om unge, stress og hvordan du forbedrer din mentale sundhed.… Læs mere

Månedens skolefilm: Søholmskolen knækker læsekoden med Opdagende skrivning

Denne film viser hvordan 21 børnehaveklassebørn på bare fem måneder opdager, at der er sammenhæng mellem lyd og bogstav, og at de kan bruge de små kruseduller til at formidle det, de har på hjerte.

Metoden kaldes opdagende skrivning, og den har børnehaveklasseleder Kirsten Lybecker på Søholmskolen i Jystrup arbejdet med i syv år.… Læs mere

Månedens film: Den sproglige dimension i alle fag – 6 eksempler på god praksis

Denne film består af 6 kapitler fra forskellige fag, hvor lærere på Sølystskolen i Silkeborg integrerer sprogundervisningen i fagene. Det er vigtigt for elever med dansk som andetsprog og for alle andre elever, at få et solidt og aktivt fagsprog. Lærerne demonstrerer i filmen løsninger til inspiration – lige til at kopiere.… Læs mere

Månedens film: Få popkornene til at springe – fokus på de 10-15 pct. dygtigste elever i skolen

For dygtig til folkeskolen ­
– Da Vinci Linjen i Esbjerg. 9 min.

Da Vinci Linjen er et utraditionelt tilbud til elever, der holder af at lære og har let ved det. Her tilgodeses elever, som har brug for store faglige udfordringer og ønsker at udnytte deres evner fuldt ud. Rikke fra 9.… Læs mere

Månedens film: Trivselsgrupper for skolebørn

Se hvordan trivselsgrupper fungerer i praksis i Silkeborg Kommune. Her laver de en tidlig og lokal indsats for børn med trivselsproblemer. Der er eksempelvis grupper for børn, hvis forældre er skilt, grupper for børn, der oplever dødsfald i nærmeste familie, eller grupper for børn med lavt selvværd.

I filmen fortæller børn, at de oplever, at det er godt for dem at tale om det, der er svært.… Læs mere

Månedens skolefilm: Motiverende læringsmiljøer i praksis

Motivation er ikke en forudsætning for, at de unge kan lære noget i skolen, men et resultat af det, der foregår i skolen. Det viser Center for Ungdomsforskning CeFu’s projekt ”Unges lyst til læring”. Motivation kan således ikke forstås som noget den enkelte elev har eller ikke har, men derimod som noget, der skabes i mødet mellem eleverne og den uddannelsessammenhæng, de indgår i.… Læs mere

Månedens skolefilm: Tænk målstyret

Læringsmålsstyret undervisning kan fremme elevinddragelse, motivation og læring. I disse film, kan du se, hvordan læringsmålsstyret undervisning alle typer elever – også dem med særlige behov og elever med særlige forudsætninger:

Tre film fra Skåde Skole, hvor du ser, hvordan lærerne til teammøder og i praksis sætter fokus på planlægning, gennemførelse og evaluering To film fra Lindevangskolen på Frederiksberg med fokus på mål som en fælles retning og på lærerens nye rolle som facilitator Otte korte film, hvor lektor Tomas Højgaard, DPU svarer på spørgsmål om læringsmålstyret undervisning.… Læs mere

Månedens skolefilm: Genrepædagogik i praksis

Genrepædagogik er sprogbaseret undervisning, der anser grundlæggende sproglige og faglige færdigheder for at hænge tæt sammen. I filmene kan du se eksempler på, hvordan der arbejdes med grammatik og skriveundervisning i dansk og et eksempel på, hvordan arbejdet med sprog og tekster er integreret i historie.

Genrepædagogik er stilladserende undervisning. Læreren modellerer og demonstrerer opgaveløsningen for eleverne, en opgaveløsning, som eleverne efterfølgende skal efterligne i deres selvstændige arbejde.… Læs mere

Månedens skolefilm: Ro og nærvær i skolen

Ro og nærvær i skolen giver rum til faglig fordybelse. I to film ser vi i praksis, hvordan man kan støtte børn i at få en bedre kontakt til sig selv og hinanden. Psykolog Helle Jensen fortæller i begge film om betydningen af lærernes arbejde.

I filmen fra Risskov skole ser vi, hvordan lærere og pædagoger er kommet i gang med at have fokus på ro gennem nærværsøvelser.… Læs mere

Månedens skolefilm: Bag enhver handling ligger et behov – konflikthåndtering i skolen

Konflikter er uundgåelige og opstår i det daglige liv. Samtidig er konflikter grobund for udvikling, hvis vi forstår at sætte fokus på de behov, der ligger bag. I 5 korte film vises metoder til, hvordan man kan forstå og møde en konflikt, så der opstår ny forståelse og nye handlemuligheder. Metoden er baseret på IVK (Ikkevoldelig Kommunikation), og indeholder værktøjer, som kan bruges til at opretholde dialog, løse konflikterne og genoprette tillid mellem parterne.… Læs mere